思政课
【本课主题】
全面理解法律权利与法律义务的关系
【主讲嘉宾】
金筱萍，武汉大学马克思主义学院
【精彩论述】
刘耕江：金老师您好！我听说前不久国家出台了一个规定，说如果群成员在微信群里发布一些过激、粗俗或者侮辱性的语言，群主要承担责任？
老师：嗯，是的！国家网信办印发了《互联网群组信息服务管理规定》，它确实要求互联网群组的建立者、管理者要履行群组管理的责任，也就是说“谁建群谁负责”、“谁管理谁负责”，要按照法律法规、用户协议和平台公约，规范群组网络行为和信息发布。这个规定从2017年10月8日开始正式施行。
欧阳朔：那这么说国家是要立法限制网友的言论自由？
老师：哦，不能这么说！
欧阳朔：网络群组本就是大家互相联系，发表意见的一个纽带，如果不是为了限制大家的言论自由，那我们怎么来理解出台的这个规定呢？
老师：我们可以从法律权利与法律义务的关系上来说说对这个规定的理解。你们知道，法是以权利和义务为机制来调整人的行为和社会关系的。从法理学的角度，我们可以把法律权利、法律义务的关系概括为: 结构上的相关关系、数量上的等值关系、功能上的互补关系，价值意义上的主次关系，四个方面。
刘耕江：什么叫结构上的相关关系？
老师：结构上的相关关系就是说权利、义务是相互依存、相互贯通的。相互依存是指法律权利和法律义务是不可能孤立存在和发展的，一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为条件。那么，相互贯通呢，则表现为权利和义务的相互渗透、相互包含和在一定条件下的转化。比如说，咱们的父母子女关系，你未成年时，父母养育你，是他们的义务，得到父母的关爱是你的权利；好，当父母年老了，你对他们的赡养则是你的义务，他们要求你赡养就成了他们的权利。所以，在一般的法律关系中，每一个主体在享有权利的同时，都对应承担一定的义务，权利以义务的存在为条件，义务以权利的存在为条件，缺少任何一个方面，另外一方也就不存在了。
刘耕江： 那是不是说互联网上的权利义务关系也应该表现这个特点：网络提供给我们享有权利的平台，我们在这个平台上享受权利的时候也应该有遵守相关法律法规，文明互动、理性表达的义务？
老师：嗯，非常正确！
欧阳朔：我记得马克思说过这样一句话：“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。是不是可以用这句话来理解法律权利义务数量上的等值关系？
老师：嗯，你说的非常好！这一基本原理告诉我们，社会中的权利和义务是对等设置的, 权利总量与义务总量是相等的。我们用个比喻来说，假如我们用数轴来表示权利和义务的走向，将既不享有权利、也不履行义务的状况表示为零的话，那么，权利和义务的关系就可以表示为，以零为起点，向相反的两个方向的延伸，权利是正数，义务是负数，好，这时候，正数每扩展一个刻度，负数也一定扩展一个刻度，而正数与负数的绝对值总是相等的。这个关系式的原理适用于每一个社会主体。那么，在具体的法律关系中呢，权利、义务则互相包含。
欧阳朔：老师您能举个生活中的例子不？
老师：好！比如我们网购买东西，你有要求商家提供符合质量要求的商品的权利，同时你还有付款的义务吧？反过来呢，你想想，你的权利和义务是不是就是商家的义务和权利呢？所以，就整个社会而言，只有权利和义务在总量上处于等额状态，利益的付出与获得才能达到平衡，社会生活才不至于混乱，在虚拟的网络世界中也应该是这样。我们平时所说的特权，从一定意义上来说，就是由于一部分人享受过多的、和非法的权利、而导致的权利和义务的失衡。因此，权利的范围就是义务的界限，义务的范围也就是权利的界限，法律权利和义务呈现出等值等量的关系。
刘耕江：嗯，您前面所说的我理解了。但是，法律中的权利义务如何实现功能互补呢？
老师：好，我们从立法技术的角度来回答你这个问题。立法技术有授权性规范和义务性规范两个方面。法律中对权利的直接规定一般采用授权性规范，用 “可以”、“有权”等方式来表示。比如，婚姻法规定，男性，年满22周岁，可以结婚。但是，你结还是不结呢？你可能结也可能不结，可以自己自由选择。因而，授权性规范给予权利主体行为选择的可能性，它对人的行为的指引具有一定的不确定性。但如果你决定了，要结婚，那么，按照婚姻法的规定，你就必须亲自到婚姻登记机关去登记，不得代理，这个就是义务性规范。义务性规范意味着人的行为无可选择，它是一种确定的指引。义务性规范一般采用“必须”、“应当”等方式、表示国家所不赞成、反对或禁止的行为。授权性规范和义务性规范，这两种立法技术的目的是一致的，都是为了实现法的目标、法的价值，它们只是以各自不同的特点，互相补充，互相联系，从而构成法律调整的网络。
欧阳朔：既然法律权利义务功能互补，那是不是说这两者具有同等的法律价值呢？
老师：你提出了一个非常重要的法律争论问题。你的问题实际上说的是法律体系价值意义上的主次关系。在法律体系中究竟是权利本位还是义务本位，目前在法学界有争议。但我认为，我们现在的法律体系应该是权利本位的，也就是说是权利为主，义务为辅的。
欧阳朔：老师您这个观点的原因是什么呢？
老师：我们先来看看权利本位法律体系的一些特征：比如，追求法律面前人人平等；强调权利是义务存在的依据和意义；规定法律的力量仅限于禁止一个人损害别人的权利，而不能禁止他行使自己的权利；在私权的行使上，明确法无禁止则自由等等。好，那再来看看我们现在法治建设的情况：习总书记在十九大报告中明确指出：“全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家”，也提出了推进合宪性审查工作、用留置取代“两规”措施、成立中央全面依法治国领导小组等。十九大以后呢，党中央依法反腐、惩腐、力度不减， 以坚持不懈反腐换来海晏河清、朗朗乾坤，这些都标志着我国社会主义法治建设进入了新时代，人民群众的民主权利进一步彰显，获得感进一步加强。所以我认为，我们现在的法律体系是权利本位的，是以人民权利的实现为第一要务的。
刘耕江：听了老师您专业的分析，我对法律权利和法律义务有了更深的了解。您能不能简要概括一下两者之间的关系，方便我向身边的同学普及。
老师：嗯，好的。首先，我们要明确的是，国家网信办出台的这个规定，目的不是为了限制网友们的言论自由，恰恰相反，是为了能让更多的人、更好地行使自己的权利；第二呢，法律权利与法律义务总是相伴随而存在的。我们在享受网络带来的权利时，也必须要履行相应的义务。网信办的规定就是从部门规章的层面、规定了网民们相应的义务。第三呢，从社会层面上来说，法律权利和法律义务的总量是相等的。最后，我们要明确，我国进一步完善社会主义法律体系的最终目的，是为了最大限度地保护最广大人民群众的利益。
欧阳朔、刘耕江：我们明白了，谢谢老师！再见！
