作者：高祖贵〔内蒙古自治区党委党校（行政学院）第一副校（院）长〕

　　内蒙古自治区党委党校（以下简称内蒙古党校）深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，积极贯彻落实党的二十届三中全会关于“健全常态化培训特别是基本培训机制”的决策部署，坚持“为党育才、为党献策”的党校初心，在全面落实基本培训的过程中，立足边疆民族地区党校的特点，服务地区改革发展需要，探索构建起符合边疆民族地区特色的课程体系，强化干部教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性，高质量教育培训干部，高水平服务党和国家边疆治理体系和治理能力现代化，努力为书写中国式现代化内蒙古新篇章贡献力量。

　　突出主题主线，拓展深化习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代干部教育培训的主题主线。内蒙古党校认真落实中央组织部和中央党校（国家行政学院）印发的《关于规范地方党校（行政学院）基本培训班次和课程设置的通知》要求，准确把握基本培训的内涵要义，积极推进基本培训，始终坚持把新时代党的创新理论摆在理论教育的第一位，在大力提升课程质量的同时，不断拓展深化，探索构建起“总论+分论+专论”的课程体系，努力推动党的创新理论生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑。

　　所谓“总论”，即课程体系的统领课程——“习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界”。这一讲作为主干课程，重在讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和核心要义，讲清楚“两个结合”的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，讲清楚这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，讲清楚这一思想的道理学理哲理及其中国意义和世界意义，为整个课程体系的教学发挥统领作用。内蒙古党校通过多轮反复集体备课、聚力打造，提升课程质量，并且形成AB角相互配合的安排，以确保“总论”课程高质量开讲。

　　所谓“分论”，即讲授习近平总书记关于不同领域的重要思想、重要论述等方面的课程，包括习近平强军思想、习近平经济思想、习近平生态文明思想、习近平外交思想、习近平法治思想、习近平文化思想和习近平总书记关于中国式现代化、全面深化改革、社会主义政治建设等方面的重要论述共17讲课程。这些课程从“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等不同角度，全方位深入研究阐释党的创新理论的丰富内涵。内蒙古党校在原有部分课程的基础上，创立教研咨一体化课题，把“分论”新讲题变成课题，实施招标竞课，再经过多层次集体备课，集中打磨后进入课堂。

　　所谓“专论”，即围绕习近平总书记对具体领域和具体方面工作的重要论述开发的课程。内蒙古党校立足自治区经济社会发展实际，围绕习近平总书记关于意识形态工作、科技创新、新质生产力、边疆治理、“三农”工作、国家能源安全、教育工作等方面的重要论述，逐步开发了15讲专题课。“专论”课程紧扣内蒙古自治区作为边疆民族地区的中心任务和干部教育培训的实际需要，及时充实、不断扩展，实现了各类不同班次都有相应专题课程的目标。

　　突出“工作主线”，系统构建铸牢中华民族共同体意识课程体系。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持“两个结合”，不断推进马克思主义民族理论中国化时代化，鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、民族地区各项工作的主线，形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，指引党的民族工作取得新的历史性成就。内蒙古自治区党委坚决贯彻习近平总书记重要指示精神，于2023年12月印发《关于全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线的若干措施》。

　　内蒙古党校把全面贯彻铸牢中华民族共同体意识作为干部教育培训工作主线，以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述为“纲”，开发构建了专门单元课程体系，即“民族篇”课程体系。“民族篇”课程体系包括“牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作主线”“中国特色解决民族问题的正确道路”“促进各民族交往交流交融”“提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平”“切实加强党对民族工作的领导”等24讲课程，生动鲜活地阐释了习近平总书记强调的有关铸牢中华民族共同体意识的“三个离不开”“五个共同”“四个与共”“五个认同”等重要理念和要求。“民族篇”课程在学制一周的班次至少有一讲，在学制一个月的班次有专门教学模块，在学制一个月以上的班次有单独教学单元，达到了主体班教学全覆盖、每学期相关课程占比达总课时20%的要求，使铸牢中华民族共同体意识教育培训成为常态。

　　与此同时，内蒙古党校成立中华民族共同体研究中心、统一战线研究中心，牵头成立内蒙古自治区边疆治理研究中心，组建“铸牢中华民族共同体意识”和“完善大统战工作格局”等11个研究团队，通过跨部门和跨学科整合资源、加强研究，进而更好地支撑教学。经过近一年的努力，内蒙古党校编写完成了《铸牢中华民族共同体意识》教学大纲和教材，为讲全讲准讲深讲透相关重要论述提供了支撑和保障，也为进一步加强铸牢中华民族共同体意识的研究阐释奠定了坚实基础。

　　突出“两件大事”，打造形成习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神课程体系。习近平总书记高度重视内蒙古各项事业发展，多次到内蒙古考察调研和参加有关活动，多次就事关自治区全局和长远发展的重大问题发表重要讲话、作出重要指示批示，科学指明了新时代内蒙古改革开放和现代化建设的前进方向、具体路径和实践要求，对做好内蒙古工作具有全局性、根本性、战略性的指导意义。内蒙古党校紧紧围绕贯彻落实习近平总书记对内蒙古的战略定位和发展要求，优化扩展现有课程，打造形成包括10讲内容的“内蒙古篇”课程体系，教育引导党员干部深切感悟习近平总书记对内蒙古的关心厚爱，始终牢记嘱托、感恩奋进。

　　“内蒙古篇”课程体系全面梳理阐释习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方位建设“模范自治区”两件大事，系统总结内蒙古自治区贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神取得的成效，并针对实践中面临的问题，思考解决办法和途径。课程内容既有偏重理论讲授的“建设亮丽内蒙古共圆伟大中国梦”“探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子”“筑牢我国北方重要生态安全屏障”“筑牢祖国北疆安全稳定屏障”等课程，也有偏重案例阐释的“新时代防沙治沙的‘磴口模式’”“锡林郭勒盟的‘点线面’工作法”等课程。课程设置重在增强党员领导干部的责任感和使命感，确保各项事业发展始终沿着习近平总书记指引的方向前进。

　　与此同时，内蒙古党校还编写完成了“习近平新时代中国特色社会主义思想内蒙古实践篇”教学大纲和教材，为进一步彰显边疆民族地区党校的干部教育培训特色奠定坚实基础。

　　在坚持打造系列课程体系的同时，内蒙古党校发挥专业优势、创新传播方式，形成“党校+融媒”的宣传阐释和舆论引领模式，推出“铸牢共同体·领航新征程”“改革开放·内蒙古实践”“扛牢政治责任坚决贯穿主线——铸牢中华民族共同体意识理论与实践”系列微党课39讲，在学习强国、实践融媒等新媒体平台播出。并将这三大课程体系录制成视频课，打造“网上党校”，使全区党校系统共享课程资源。构建具有边疆民族地区特色的课程体系为全区党校系统高质量推进基本培训提供了重要支撑，为党和国家边疆治理事业贡献了力量。