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就业是最基本的民生,事关人民群众切身利益,事关经济社会健康发展,事关国家长治久安。面对就业工作新形势、新挑战,各行各业要准确把握就业工作的重要地位作用,全面落实就业优先政策,推动实现更加充分更高质量的就业。本期光明网理论学术动态导读关注“高质量充分就业”主题,欢迎网友踊跃参与讨论。
准确把握就业工作新定位新使命
促进高质量充分就业,是新时代新征程就业工作的新定位、新使命。北京市社会科学院党组副书记、副院长杨伟国在《经济日报》撰文指出,就业是永恒的课题,牵动着千家万户的生活。党的十八大以来,党中央坚持把就业工作摆在治国理政的突出位置,强化就业优先政策,健全就业促进机制,有效应对各种压力挑战,为民生改善和经济发展提供了有力支撑。促进高质量充分就业,是改善民生的重要内涵,也是推动力量。就业是民生之本,是劳动者赖以生存和发展的基础、共享经济发展成果的基本条件,事关亿万劳动者及其家庭的切身利益。解决好就业问题,是民生改善的“温度计”。促进高质量充分就业,实施就业优先战略,突出就业作为基本民生的重要作用,有利于不断扩大就业容量,创造和增加收入、改善人民生活品质,让人民群众获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续。把不断满足人民对美好生活的向往作为出发点和落脚点,把高质量充分就业和提高人民生活品质结合起来,不断促进就业质的提升和量的扩大,让更多人通过劳动实现自身价值。同时,高质量充分就业,是高质量发展的重要构成,也是内在动力。就业是发展之基、财富之源。实施就业优先战略,把充分就业摆在经济发展目标的优先位置,有利于确保经济在合理区间运行,促进经济社会协调发展,形成经济发展与扩大就业的良性互动。而高质量充分就业,必然是劳动者工作机会持续扩增的就业,是劳动者就业能力不断提升的就业,是劳动要素配置效率持续提高的就业,是劳动者就业保障机制不断完善的就业。要把稳就业工作摆在突出位置,扩大就业容量,提升就业质量,多措并举促进高质量充分就业。【详情】
深化就业体制机制改革
高校毕业生等青年群体就业是实现高质量充分就业目标的重中之重。深化就业体制机制改革,构建一个健全、公平且高效的就业体制机制,对于促进高质量就业,尤其是促进高校毕业生等青年群体就业意义重大。郑州商学院校长吴泽强在《中国教育报》撰文指出,要缓解就业矛盾,就要进一步深化就业体制机制改革,需要市场、政府和学校多方发力、综合施策。首先,推动就业市场规范化发展是深化改革的核心内容。就业市场是劳动力和人才等要素资源自由流动的大市场,只有市场主体稳定有活力,就业大局才能稳定有序扩展。推动发展规范化的就业市场不仅能够解决服务体系不健全、法律法规不完善、就业信息不对称、职业培训力度不足等问题,而且有助于推动劳动力市场的供求平衡,有效防止劳动者权益受到侵害,为经济社会发展创造良好的社会环境。因此,消除影响公平的就业障碍,亟须打造一个规范有序、平等竞争、城乡一体化的人力资源市场体系。其次,强化各级各类政策支持是深化改革的重要保障。近年来,随着高校毕业生总量持续增长、就业形势发生转变,就业结构性矛盾常态常新,稳就业、保就业面临新挑战,这就需要各级政府和有关部门进一步加大政策支持力度。这些政策应涵盖税收减免、贷款支持、社保补贴等多个方面,为劳动者和企业提供实实在在的帮助。同时,加强政策宣传和解读工作。最后,促进就业需求的精准对接是深化改革的必要之举。新的经济形势下,以灵活就业为主的新就业形态正在成为经济发展和扩大就业的新引擎。高校作为人才培养的主阵地,要瞄准技术变革和产业优化升级的方向,深入研究提升高等教育供给与社会需求的适配性,通过分析破解社会需求真实性、教育供给有效性和供需融合精准性的问题,更好培养出符合市场需求的高素质人才。【详情】
以择业新观念打开就业新天地
要加强宣传教育,引导全社会牢固树立正确就业观,以择业新观念打开就业新天地。李长安在《学习时报》撰文指出,近几年,我国高校毕业生的择业观念悄然发生了变化。从积极的方面来看,新就业形态在大学生中的认同度日渐上升,平台企业、科技公司及现代服务业受到青睐。灵活就业由于就业弹性大、自主性较强,在高校毕业生中的接受度持续提高。同时,高校毕业生的择业心态更加求稳。破解高校毕业生等青年群体的结构性就业难题,必须尽快树立择业新观念。选择职业,要了解社会的需求,这是每个人择业的基本出发点。一方面,随着新质生产力的发展,产业对创新型人才和技能型人才的需求快速增长。对于高校毕业生等青年群体来说,要保持平实之心,客观看待个人条件和社会需求,从实际出发选择职业和工作岗位。另一方面,不同的岗位能够提供不同的劳动体验、获得宝贵的实践经验。不管选择了什么职业,都要全力以赴地投入到工作中,真正做到干一行、爱一行、专一行、精一行。以择业新观念打开就业新天地,需要政府、高校、企业、家庭及高校毕业生的共同努力。政府要加大宣传力度,大力弘扬正能量,积极引导高校毕业生树立新择业观念,为人岗相适、用人所长、人尽其才创造更好的制度基础;高校要积极开展择业新观念培养和劳动教育课程,加强校企对接,鼓励订单式培养模式,以市场需求为导向动态调整专业方向;企业要不断改善招人用人的环境,开拓更宽广的职业发展空间,增强企业的吸引力;家庭要从子女的健康成长和未来的职业发展出发,为他们营造勤奋向上的家庭氛围;高校毕业生要培养独立自主、热爱劳动的品质,勇于接受社会及职场的挑战,在努力工作中实现自我价值。【详情】
职业教育助力高质量充分就业
技能人才作为我国经济社会发展的重要主体力量、社会财富创造的中坚力量、创新驱动的骨干力量,其高质量充分就业值得我们高度重视。浙江工业大学教育科学与技术学院副院长刘晓在《中国社会科学报》撰文指出,当前,我国经济正处在转变发展方式、优化产业结构、转换增长动力的攻关期。通过科技创新推动产业链与供应链优化升级、培育新兴产业、抢占发展新赛道是国家实现高质量发展的重要部署。打造一支规模宏大、结构合理、技能精湛、素质优良的技能人才队伍成为我国推动高质量发展的重要发力点。但面对我国新时期产业转型升级目标和新质生产力发展的需要,高技能人才的数量和质量还不能完全满足经济社会发展的需求。职业教育作为与经济社会发展关系最为紧密的教育类型,发挥着连接教育与经济的重要桥梁作用,承担着提高技能普及程度、扩大就业容量、提升就业质量、提高国民技能素养水平,满足人民对美好生活向往的新的历史使命,对于高技能人才队伍的建设具有不可替代的作用。要把发展高质量职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置,以大职业教育观推动职业教育大改革,就需要从经济社会发展需求的视角重新审视职业教育的内涵和发展定位,以职业教育高质量发展带动我国教育体系大改革、大发展,实现从学历社会迈向技能型社会,从就业托底转变为高质量充分就业。【详情】
协同发力,切实推进高职生高质量充分就业
高职院校学生作为大学生群体的重要组成部分,对于支撑新质生产力发展至关重要,需要多措并举,落细落实各项政策,推动高职院校毕业生实现高质量充分就业。全国高校毕业生就业协会职业教育工委会理事长、金华职业技术学院浙江省现代职业教育研究中心主任王振洪在《光明日报》撰文指出,社会各界应协同发力,切实推进高职生高质量充分就业。一是改变人才评价观,营造良好就业软环境。全社会需树牢“人才不问出处、人人皆可成才”的理念,真正从实体经济和新质生产力发展对技术技能人才的新需求新要求出发,遵循技术技能人才择业就业和生涯发展规律,推动人才评价改革,营造崇尚技能、弘扬工匠精神的社会风尚,建立有利于技术技能人才成长发展的环境。需以就业政策为牵引改革人才评价,持续优化政府和行业政策,确保高职生在就业和职业发展中与普通大学生享有同等权利,让技术技能人才享有平等就业权发展权的观念成为社会共识。二是强化区域统筹观,增强人才供需适配性。职业教育需融入区域发展战略,精准把握经济社会发展和产业转型升级的人才需求,提升职业教育和产业发展的适配性。进一步强化产业与职业教育规划的区域统筹,政校行企四方紧密协作,紧扣城市规划、产业布局规划及产业项目建设等关键环节同步规划职业教育发展。三是深化多元培养观,提升学生就业竞争力。政校行企应坚持产教融合、校企合作、工学结合,协同培养高素质技术技能人才。着力完善产科教一体化的人才培养机制,促进学校、企业、行业以及科研机构深度合作,共同参与育人全过程。四是树立协同服务观,提高学生求职精准度。高职院校应与地方政府、行业企业形成资源共享、优势互补的合作机制,为学生提供精准、精细、精心的就业指导与服务。通过共同提供精心的就业指导,建立健全政校行企资源协同共享的就业指导服务体系,完善高职毕业生就业协调联动机制、就业研判常态化机制和人才供需一体化对接机制。【详情】
(光明网记者 刘梦甜整理)